Adult SEL: Regular opportunities for staff to cultivate their own social, emotional, and cultural competence, collaborate with one another, build trusting relationships, and maintain a strong community. CASEL - Indicators of Schoolwide SEL
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Fuentes de datos para evaluar la implementación y resultados del SEL Utilice esta herramienta al considerar qué tipo de datos necesitará y encuentre fuentes de datos que pueda utilizar para evaluar el progreso hacia sus metas del SEL. |
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Protocolo de reflexión grupal para SEL El protocolo de reflexión puede ayudarle a facilitar una discusión sobre el marco del SEL en grupos pequeños o grandes, sobre lo que significa para los esfuerzos de implementación en su escuela, distrito u otro entorno. |
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Autoevaluación de SEL en el aula Utilice esta autoevaluación de tres a cuatro veces a lo largo del año para evaluar sus fortalezas y áreas de desarrollo mientras promueve el SEL a través de la instrucción explícita, la integración en la instrucción académica y un ambiente de aula de apoyo. |
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Infographic: Integration of SEL and Academic Instruction Summary of what the research says about the integration of SEL and academic instruction. |
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Private: Teacher Self Assessment: Creating a Supportive Classroom Environment Teachers can use this tool to reflect on the level and quality of SEL implementation. |
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SEL 3 Signature Practices Playbook This resource has been updated and is now available online at signaturepractices.casel.org |
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SEL 3 Signature Practices Playbook This resource has been updated and is now available online at signaturepractices.casel.org |
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Planificación de un aprendizaje profesional infundido con SEL CASEL ha compartido esta plantilla de planificación con presentadores en eventos para garantizar que las presentaciones sean dirigidas por objetivos, basadas en evidencia, orientadas a la acción y utilicen técnicas que activen habilidades sociales y emocionales. |
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Preguntas de reflexión para educadores a nivel escolar para explorar las competencias básicas de CASEL a través de una lente de equidad |
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Modeling SEL in Interactions with Students and Families This professional learning activity can be used in an all-staff meeting or professional learning community to collectively discuss how school staff model social and emotional competencies in their interactions with the students and families they serve. |