Adult SEL: Regular opportunities for staff to cultivate their own social, emotional, and cultural competence, collaborate with one another, build trusting relationships, and maintain a strong community. CASEL - Indicators of Schoolwide SEL
| Title | Document Type | Save |
|---|---|---|
|
Continuous Improvement Example: Schoolwide SEL Implementation Rubric No excerpt available |
||
|
SEL Dialogue Series for Parents and Caregivers 10 facilitated discussions to engage families in conversations about the social and emotional growth of their families and share perspectives and feedback with school leaders. The facilitation guide below is a preview only. The full set of materials includes a participant workbook, surveys, and presenter slides (all in both English and Spanish) and materials to support series coordination -- all are free to access at leadingschoolwidesel.casel.org/courses/caregiver-dialogue |
||
|
Key Responsibilities of an SEL Data Lead This team member will take the lead on planning and maintaining a schedule of data collection and reflection throughout the year, preparing data to share, and facilitating group discussion and analysis of data. |
||
|
SEL Data Reflection Protocol (Spanish version) Invite your broader school community to participate in data reflection and interpretation by joining a facilitated data review discussion (this version translated into Spanish). |
||
|
Desarrollo de acuerdos de trabajo del equipo de SEL Esta herramienta esboza un proceso para desarrollar acuerdos de trabajo claros para establecer la base de una división de responsabilidades sostenible, reuniones productivas y una cultura de equipo que valore las diferencias de opinión y la inclusión. |
||
|
Definiendo los roles y responsabilidades de los miembros del equipo del SEL durante las reuniones Esta herramienta describe roles sugeridos para el equipo, tanto permanentes como rotativos, que distribuyen esfuerzos entre los miembros del equipo y aumentan la eficiencia. |
||
|
Planificación de un aprendizaje profesional infundido con SEL CASEL ha compartido esta plantilla de planificación con presentadores en eventos para garantizar que las presentaciones sean dirigidas por objetivos, basadas en evidencia, orientadas a la acción y utilicen técnicas que activen habilidades sociales y emocionales. |
||
|
Preguntas de reflexión para educadores a nivel escolar para explorar las competencias básicas de CASEL a través de una lente de equidad |
||
|
Colaboración con organizaciones comunitarias para apoyar el SEL Ideas básicas para trabajar con organizaciones comunitarias hacia un objetivo común de avanzar en el aprendizaje social y emocional. |
||
|
Desarrollar una declaración de objetivo del SEL Esta herramienta ayuda a desglosar su visión compartida en prioridades clave, esbozar un plan a largo, y establecer objectivos específicos para este año. |